Geonauten #32 - Künstliche Intelligenz

Shownotes

Heute geht es bei den Geonauten zum das Thema Künstliche Intelligent. Dabei diskutieren Hannes und Holger, was KI eigentlich ist, wie Sie in in die Geographie passt und was sich in der universitären Ausbildung vermutlich ändern muss, wenn der Umgang mit KI sinnvoll in die Ausbildung von Geograph*innen integriert werden soll. Natürlich lassen die Beiden in Ihrer Diskussion auch eine KI zu Wort kommen.

Shownotes: Buck, D. I., Limburg, A., 2023. Wissenschaftliches Arbeiten und Wissenschaftssozialisation unter Bedingungen von KI-Sprachtools. In der dghd-Reihe „KI in der Hochschullehre“. https://www.youtube.com/watch?v=C2ul1ZZPocA

Reinmann, G., Watanabe, A., 2024. KI in der universitären Lehre: Vom Spannungs- zum Gestaltungsfeld. In: G. Schreiber & L. Ohly (Ed.), KI:Text: Diskurse über KI-Textgeneratoren (pp. 29-46). Berlin, Boston: De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783111351490-004

Spannagel, C., 2023. Welche Rolle spielt Computational Offloading im Kontext von KI und Lehre? Zweites Modul des Online-Kurses "Sprachassistenzen als Chance für die Hochschullehre“. https://www.youtube.com/watch?v=itPiCege2a0, 2025-01-10

von Garrell,J., Mayer, J., Mühlfeld, M., 2023, Künstliche Intelligenz im Studium. Eine quantitative Befragung von Studierenden zur Nutzung von ChatGPT & Co.. DOI: 10.48444/h_docs-pub-395 2, https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/, 2025-01-10